Первая репетиторская встреча для вашего ребенка

Для чего нужна первая встреча

Первая репетиторская сессия обычно посвящена тому, чтобы познакомиться с вашим ребенком и определить отправную точку. Репетитор может расспросить о школьных предметах, недавних заданиях, привычках в учебе и о том, что сейчас кажется особенно сложным.

Это также возможность для ребенка понять, комфортен ли ему стиль репетитора. Кому-то нужна более четкая структура. Другим — поддержка, терпение или помощь с организацией.

Tutorbridge — это бесплатный сервис подбора для семей. Мы помогаем найти независимых репетиторов по предметам для K-12, подготовке к тестам, поддержке для ESL/новичков, чтению и математике, а также по навыкам обучения.

Что делает хороший репетитор в первый день

Сильная первая встреча обычно включает короткий разговор, простую проверку уровня и план дальнейших шагов. Репетитор может разобрать домашнюю работу, попросить вашего ребенка объяснить, как он решает задачу, или заметить, где именно возникают трудности.

Хороший репетитор больше слушает, чем говорит. Он должен объяснить, как будет работать, какие материалы будет использовать и как они будут общаться с вами.

Цель не в том, чтобы «исправить все» за одну встречу. Цель — понять, что нужно вашему ребенку, и выстроить ровный и понятный ритм занятий, который соответствует его уровню и темпу.

Как подготовить ребенка

Сделайте первую встречу максимально простой. Скажите ребенку, что репетитор помогает, а не оценивает. Если ребенку тревожно — это нормально.

Вы можете помочь, подготовив несколько базовых вещей:

• Последние домашние задания или конспекты с уроков
• Список тем, которые кажутся сложными
• Любые комментарии учителя или инструкции к заданиям
• Тихое место для занятия

Если занятие для несовершеннолетнего, разумно обеспечить наблюдение. Для очных занятий выберите общественное помещение дома или оставайтесь рядом. Для онлайн-занятий убедитесь, что взрослый при необходимости может видеть или слышать происходящее.

Что стоит спросить до и после

Перед началом занятий спросите репетитора о проверке благонадежности, рекомендациях, опыте по предмету и о том, как обычно он работает с учениками возраста вашего ребенка. Это особенно важно для детей и подростков.

Также можно спросить, чего ожидать от первой встречи, как часто они обычно рекомендуют заниматься, и как репетитор будет передавать родителям обновления.

После занятия спросите ребенка, что было полезно и что показалось сложным. Не нужна «идеальная» оценка. Даже небольшая реакция поможет понять, насколько удачно вам подходит репетитор.

Какую информацию нужно сообщить Tutorbridge

Когда вы обращаетесь в Tutorbridge, мы собираем только предмет и ваши контактные данные, чтобы помочь вам связаться с репетитором. Пожалуйста, не отправляйте номера социального страхования (SSN), номера студенческих билетов, записи из школы, оценки, документы IEP или 504, документы по иммиграции, а также номера банковских или финансовых счетов.

Если у ученика есть трудности в обучении, IEP или план 504, пожалуйста, поговорите со школой или с квалифицированным специалистом, чтобы получить рекомендации по возможной поддержке и правам. Если у вашей семьи есть вопросы по иммиграции или визам, пожалуйста, обратитесь к лицензированному юристу по вопросам иммиграции или к аккредитованному представителю.

По вопросам F-1 или студенческой визы обучение — только академическая помощь. Мы не даем консультации по иммиграции или визам.

Что будет дальше

После первой встречи репетитор может предложить простой план: одну-две цели, расписание и несколько тренировочных заданий. Такой план должен казаться реалистичным для вашего ребенка и вашей семьи.

Нормально попросить изменения, если темп слишком быстрый или слишком медленный. Хорошее совпадение должно быть уважительным и выполнимым.

Если вы все еще ищете помощь, вы можете подобрать репетитора или посмотреть больше путеводителей. Также вы можете узнать подробнее о том, какой поддержкой пользуются семьи, через наши программы.