Học kèm và IEP hoặc Kế hoạch 504 của con bạn

Học kèm có thể và không thể làm gì

Gia sư có thể giúp con bạn luyện đọc, toán, viết, sắp xếp công việc, nề nếp làm bài tập về nhà hoặc các chiến lược làm bài kiểm tra. Một số gia sư cũng làm việc với những học sinh cần thêm sự kiên nhẫn, hướng dẫn từng bước hoặc hỗ trợ để xây dựng sự tự tin.

Nhưng học kèm không giống với IEP hoặc Kế hoạch 504. Gia sư không thể thay đổi các dịch vụ của trường dành cho con bạn, phê duyệt điều chỉnh hỗ trợ, chẩn đoán khuyết tật hoặc thực thi các quyền pháp lý ở trường. Nếu bạn có câu hỏi về đánh giá, điều chỉnh hỗ trợ, dịch vụ hoặc quyền trong giáo dục đặc biệt, hãy trao đổi với nhóm của nhà trường hoặc một chuyên gia đủ năng lực.

Sẽ hữu ích nếu xem học kèm như một hình thức hỗ trợ học tập bổ sung. Với một số học sinh, sự hỗ trợ đó rất hữu ích. Với những em khác, nhu cầu lớn nhất có thể là dịch vụ học đường tốt hơn, một đợt đánh giá mới hoặc một kế hoạch lớp học khác.

Sự khác nhau giữa IEP và Kế hoạch 504

Nói đơn giản, IEP là một kế hoạch giáo dục đặc biệt có mục tiêu và dịch vụ được cá nhân hóa. Kế hoạch 504 thường tập trung vào các điều chỉnh hỗ trợ giúp học sinh tiếp cận việc học, như thêm thời gian, thay đổi chỗ ngồi, nghỉ giải lao hoặc hỗ trợ trong lớp học.

Gia sư đôi khi có thể phối hợp tốt với cả hai loại kế hoạch này. Ví dụ, gia sư có thể giúp một học sinh dùng bảng kiểm, chia bài tập thành các phần nhỏ hơn, ôn lại những kỹ năng còn thiếu hoặc luyện đọc trôi chảy. Nhưng gia sư không phải là người quản lý hồ sơ của trường, không phải là người cung cấp dịch vụ trong kế hoạch và cũng không phải là người quyết định nhà trường phải cung cấp điều gì.

Nếu bạn chưa rõ kế hoạch của con mình bao gồm những gì, hãy đề nghị nhà trường giải thích rõ ràng bằng ngôn ngữ dễ hiểu. Bạn hoàn toàn có thể hỏi lại nhiều hơn một lần.

Khi nào việc học kèm có thể đáng để thử

Việc học kèm có thể đáng để cân nhắc nếu con bạn:

• cần luyện thêm ở một môn học
• hiểu bài trên lớp nhưng sau đó không thể tự làm bài
• đang bị tụt lại vì thiếu những kỹ năng nền tảng
• bị quá tải với bài tập về nhà và cần có cấu trúc rõ ràng
• sẽ có lợi từ những buổi học ngắn, nhẹ nhàng, có lặp lại và khích lệ

Việc học kèm có thể ít hữu ích hơn nếu vấn đề chính là nhà trường không cung cấp các dịch vụ hoặc điều chỉnh hỗ trợ đã được ghi sẵn trong IEP hoặc Kế hoạch 504. Trong trường hợp đó, bước đầu tiên có thể là họp với nhà trường.

Kết quả ở mỗi học sinh sẽ khác nhau. Một số em đáp ứng tốt với hỗ trợ hằng tuần. Những em khác cần một cách dạy khác, thêm hỗ trợ từ nhà trường hoặc một đợt đánh giá mới để hiểu rõ điều gì đang diễn ra.

Nên làm gì trước khi tìm gia sư

Hãy bắt đầu bằng việc làm rõ vấn đề thật sự. Con bạn đang gặp khó khăn với độ chính xác khi đọc, các phép toán cơ bản, cách tổ chức bài viết, sự tập trung khi làm bài tập về nhà, lo lắng khi kiểm tra hay thiếu bài tập trên lớp? Bạn càng cụ thể thì càng dễ tìm đúng kiểu hỗ trợ.

Hãy viết ra một danh sách ngắn về những điều bạn muốn gia sư tập trung vào. Giữ mọi thứ ở mức thực tế. Ví dụ: "hoàn thành bài tập về nhà với ít căng thẳng hơn", "luyện thuộc bảng cửu chương" hoặc "đọc các đoạn văn đúng cấp lớp với sự hỗ trợ". Những mục tiêu nhỏ sẽ dễ theo dõi hơn những mục tiêu rộng như "học tốt hơn ở trường".

Bạn không cần gửi hồ sơ riêng tư để nhờ hỗ trợ tìm gia sư. Tutorbridge chỉ thu thập môn học và thông tin liên hệ của bạn để chúng tôi có thể giúp kết nối bạn với các gia sư phù hợp. Chúng tôi không cần số an sinh xã hội, mã số học sinh, học bạ hoặc hồ sơ nhà trường, điểm số, tài liệu IEP hoặc 504, giấy tờ di trú hoặc thông tin tài khoản ngân hàng.

Nếu bạn muốn được hỗ trợ tìm người phù hợp, bạn có thể được ghép nối miễn phí.

Nên hỏi gia sư điều gì trước khi đồng ý

Hãy hỏi thẳng. Bạn có thể nói: "Bạn đã từng làm việc với những học sinh cần điều chỉnh hỗ trợ hoặc cần thêm cấu trúc chưa?" hoặc "Bạn điều chỉnh như thế nào khi học sinh thấy nản, mất tập trung hoặc mệt?" Hãy lắng nghe những câu trả lời rõ ràng, thực tế.

Bạn cũng có thể hỏi:

• Bạn thường hỗ trợ những độ tuổi và môn học nào?
• Bạn chia nhỏ công việc thành các bước như thế nào?
• Bạn sẽ chia sẻ tiến độ với tôi ra sao?
• Chúng ta nên làm gì nếu con tôi và gia sư không phù hợp với nhau?
• Bạn có người tham khảo nào để tôi liên hệ không?
• Tôi có thể xác nhận kiểm tra lý lịch và bằng cấp của bạn không?

Với trẻ vị thành niên, an toàn là điều quan trọng. Phụ huynh nên xác nhận việc kiểm tra lý lịch, người tham khảo và bằng cấp của gia sư trước khi bắt đầu các buổi học. Cũng nên giám sát việc học kèm với trẻ, chẳng hạn như gặp ở một không gian chung trong nhà, ở gần đó hoặc dùng hình thức học trực tuyến có thể nhìn thấy hoặc được ghi lại.

Dịch vụ của chúng tôi miễn phí cho các gia đình. Tutorbridge không phải là công ty dạy kèm hay trường học. Chúng tôi giúp các gia đình tìm gia sư độc lập, và bạn là người quyết định liệu một gia sư có thực sự phù hợp hay không. Bạn cũng có thể đọc cách chọn gia sư để xem thêm những câu hỏi nên hỏi.

Làm việc với gia sư như thế nào khi các buổi học bắt đầu

Hãy giữ việc trao đổi đơn giản. Hãy cho gia sư biết điều gì con bạn thấy khó, điều gì có vẻ hữu ích và điều gì thường gây căng thẳng. Nếu con bạn có những điều chỉnh hỗ trợ ảnh hưởng đến việc học kèm, như thêm thời gian, nghỉ giải lao, giảm xao nhãng hoặc hỗ trợ bằng hình ảnh, bạn có thể chia sẻ những điều đó bằng lời lẽ đơn giản nếu muốn.

Bạn không cần cung cấp toàn bộ IEP hoặc Kế hoạch 504. Một bản tóm tắt ngắn thường là đủ: "Con cần chỉ dẫn ngắn, từng bước một" hoặc "Con học tốt hơn khi có đồng hồ hẹn giờ và những lúc nghỉ để vận động". Cách này giúp bảo vệ quyền riêng tư và giữ mọi người tập trung vào công việc thực tế.

Hãy cho gia sư vài tuần để nhận ra các quy luật, nhưng cũng chú ý đến mức độ phù hợp. Con bạn có bình tĩnh hơn không? Có sẵn sàng thử hơn không? Có thể bắt đầu làm việc tốt hơn không? Tiến bộ học tập có thể cần thời gian, và không ai có thể hứa hẹn về điểm số hay kết quả bài kiểm tra. Dù vậy, bạn vẫn nên cảm thấy các buổi học là tôn trọng, có tổ chức và hữu ích.

Nếu sự ghép nối này không phù hợp, bạn hoàn toàn có thể dừng lại và thử người khác. Khác biệt về cách dạy, nhịp độ hoặc tính cách có thể rất quan trọng. Bạn có thể tìm hiểu các chương trình khác nhau hoặc quay lại được ghép nối lần nữa.